kèo nhà cái

Cách tiếp cận là có lợi ích quen thuộc với bán kính 5m, do đó nó cũng có thể được sử dụng như kèo nhà cái động lực nội tại

── Trước hết, xin vui lòng cho chúng tôi biết về kèo nhà cái tập khám phá tại trường trung kèo nhà cái Yamaguchi Tỉnh Suo Oshima. Bạn thường làm việc như thế nào?

Yamamoto Momoka (sau đây gọi là Giáo sư Momoka):Trường trung kèo nhà cái Suo Oshima của Yamaguchi là một ngôi trường nằm trên đảo Yashiro ở phía đông nam của tỉnh Yamaguchi. Tận dụng các đặc điểm của khu vực này, kèo nhà cái tập khám phá có khái niệm về một khuôn viên đảo và chủ đề về cách hồi sinh khu vực trong khi sử dụng các nền văn hóa và tài nguyên khác nhau của hòn đảo.

── Ở giữa một chương trình giảng dạy như vậy, làm thế nào để bạn sử dụng "nhẫn kèo nhà cái"?

Giáo sư Yamamoto Mei (sau đây gọi là MEI):Cuối cùng, tôi muốn sinh viên có được khả năng giải quyết các vấn đề địa phương, nhưng tôi muốn sinh viên học cách tạo dự án như một cách để giải quyết vấn đề. Như một cơ hội, chúng tôi đang sử dụng "Nhẫn kèo nhà cái." Tôi tin rằng bằng cách cố tình di chuyển khỏi chủ đề "hòn đảo" mà tôi thường làm việc, chúng tôi cũng sẽ có thể trải nghiệm một loạt các quan điểm và ý tưởng.

── Làm thế nào mà các học sinh thực sự tham gia vào "Ring kèo nhà cái" đảm nhận nó?

MR. Momoka:Chủ đề của "Bán kính 5M" dường như làm nổi bật sự tò mò của học sinh. Trong "Ring kèo nhà cái", mỗi học sinh sử dụng các sự kiện và kinh nghiệm xung quanh anh ấy làm điểm khởi đầu cho ý tưởng của mình, vì vậy, đó là một điều tuyệt vời mà mọi người đều có thể coi ý tưởng này là "tính cách". Bước "đặt câu hỏi" ngay từ đầu là mọi người đều nghĩ một cách ngây thơ. Các sinh viên yêu xe đã suy nghĩ về những ý tưởng kinh doanh cho xe hơi, và một số người thậm chí nghĩ về các dịch vụ để giúp họ đạt được cuộc sống tình yêu của họ. Anh ấy dường như thích suy nghĩ một cách tự do.

Mei Sensei:Điểm xuất phát bắt đầu với sự quan tâm đến bán kính 5m của "Quan điểm của riêng bạn", nhưng trong "Ring kèo nhà cái", chúng tôi tìm hiểu ý tưởng kinh doanh trong khi kết hợp các quan điểm xã hội và người khác. Đó là một chút khó khăn đối với những sinh viên vẫn còn ít liên lạc với xã hội, nhưng tôi cảm thấy rằng bằng cách tuân theo các quá trình này, họ chắc chắn đã tham gia nhiều hơn với xã hội và mở rộng thế giới của riêng họ.

Hỗ trợ khuyến khích đối thoại với người lớn khác nhau mà không phủ nhận bất kỳ ý tưởng nào

── Ấn tượng của bạn về chương trình dành cho kèo nhà cái từ quan điểm của giáo viên là gì?

MR. Momoka:Chúng tôi không phải là chuyên gia kinh doanh, vì vậy khi chúng tôi lần đầu tiên kiểm tra chương trình, không biết chúng tôi có thể hỗ trợ thành thật cho việc học của sinh viên hay không. Tuy nhiên, vì chúng tôi không có câu trả lời rõ ràng, tôi nghĩ rằng có thể chúng tôi có thể có lập trường của mỗi kèo nhà cái có lập trường hỗ trợ và hỗ trợ con đường học tập độc lập, thay vì dạy đơn phương.

── Xin vui lòng cho chúng tôi biết nếu có bất kỳ điều quan trọng nào bạn có giá trị trong việc hỗ trợ kèo nhà cái của bạn.

Mei Sensei:Ngay cả những kế hoạch có những ý tưởng và logic điên rồ bị phá vỡ từ quan điểm của người lớn cũng không bị từ chối. Tôn trọng suy nghĩ và đầu ra của kèo nhà cái, và ca ngợi họ với "lượt thích". Sau đó, ông khuyến khích họ hành động ở bước tiếp theo, chẳng hạn như, "Chúng ta sẽ thực hiện một cuộc điều tra chi tiết về việc liệu điều đó có thực sự có thể không?" và "Chúng ta có nên cố gắng trau dồi kế hoạch của mình cụ thể hơn một chút không?" Thay vì đánh giá "tốt và xấu", chúng tôi nhấn mạnh vào cuộc đối thoại yêu cầu "tại sao". Chúng tôi muốn sinh viên đưa ra quyết định và đưa ra lựa chọn dựa trên ý định của riêng họ.

MR. Momoka:Một điều khác tôi ghi nhớ là nhiều người lớn đưa ra lời khuyên. Đó là bởi vì có lo ngại rằng ngay cả khi giáo viên tự hỗ trợ, quan điểm của họ sẽ bị thiên vị và chúng tôi cũng nhận được sự hợp tác từ những người bên ngoài trường đại kèo nhà cái, bao gồm các doanh nhân địa phương cũng đang giúp đỡ các lớp kèo nhà cái thăm dò hàng ngày của họ. Sau đó, chúng tôi có ý thức về việc bắc cầu cho điểm đến tham vấn, chẳng hạn như, "Tôi nghĩ rằng ông ○ có kiến ​​thức về lĩnh vực này. Tại sao không nghe nó một lần?"

kèo nhà cái sinh viên không tự tin vào bản thân sẽ nhận ra những điểm mạnh của mình

325111_325275

MR. Momoka:Người được chọn là người bán kết là một sinh viên từ câu lạc bộ thuyền nơi tôi là cố vấn. Trước đây, anh ta có vẻ kém tự tin và dường như có một vài bình luận tích cực. Tôi đã nghe nói rằng từ khi còn là một đứa trẻ, anh ta đã quan tâm đến những khía cạnh tiêu cực của bản thân do những đặc điểm của anh ta. Tôi hài lòng rằng anh ấy dần dần làm sâu sắc thêm các tương tác của mình với mọi người cả trong và ngoài trường do "nhẫn kèo nhà cái".

Mei Sensei:Tôi phụ trách hỗ trợ anh ấy trong "Ring kèo nhà cái", nhưng thực tế, lúc đầu tôi không muốn cho anh ấy thấy mặc dù tôi có ý tưởng của riêng mình, và tôi có xu hướng suy nghĩ tiêu cực, " Ấn tượng của anh ấy đã thay đổi hoàn toàn khi anh ấy vượt qua kỳ thi trong khuôn viên trường (vòng đầu tiên) và vòng kiểm tra thứ hai bằng cách tuyển dụng. Tôi có ấn tượng rằng ý tưởng đã được công nhận và chọn, và họ rất nhiệt tình về các bài thuyết trình của họ và cải thiện ý tưởng sau các mục của họ.

── Bạn nghĩ yếu tố nào đặc biệt là trong "Nhẫn kèo nhà cái" đã truyền cảm hứng cho sự phát triển của bạn?

MR. Mei:Câu hỏi đưa ra sự cố với bán kính 5m. Anh ta đã nhận thức được khuyết tật phát triển của mình trong một thời gian, nhưng sau "Ring kèo nhà cái", anh ta một lần nữa đến đối mặt với những gì anh ta đã phải vật lộn trong nhiều năm, nhận ra rằng vẫn chưa có đủ sự hỗ trợ trên thế giới, và anh ta bắt đầu phát triển cảm giác quan tâm đến xã hội. Tôi cũng nghĩ rằng sự tăng trưởng tuyệt vời của anh ấy là anh ấy được công nhận thẳng thừng trong quá trình này. Trong khi chấp nhận điểm yếu, tôi đã thay đổi suy nghĩ của mình để sử dụng điểm mạnh của mình và tôi đã thấy một sự gia tăng lớn trong những bình luận tích cực trong cuộc sống hàng ngày của tôi, ngoài vòng kèo nhà cái.

── Bạn tìm thấy loại điểm mạnh nào và bạn sử dụng chúng như thế nào?

Mei Sensei:Anh ấy có cảm giác xấu về giao tiếp qua các từ, nhưng luôn luôn giỏi vẽ. Vì vậy, khi tôi trình bày "Nhẫn kèo nhà cái", tôi đã thử các tài liệu nhấn mạnh biểu hiện trực quan, có tính đến điểm mạnh và điểm yếu của tôi. Kết quả là, các tài liệu trình bày truyền tải ý định của bạn trong nháy mắt đã được hoàn thành. Tôi nghĩ rằng việc vượt qua sàng lọc theo cách tôi chuyên về cũng mang lại cho tôi sự tự tin lớn. Ông cũng nhận ra rằng những điểm yếu và điểm mạnh là hai mặt của cùng một đồng tiền. Ví dụ, tôi nghĩ rằng sức mạnh của anh ấy là anh ấy có thể xem xét người khác. Nó mang lại ấn tượng rằng họ hiểu những đặc điểm này và sử dụng chúng tốt hơn trước.

Sự phát triển kèo nhà cái kế hoạch kinh doanh đã lan rộng cho các bạn cùng lớp và cộng đồng địa phương

327099_327200

MR. Momoka:Có vẻ như các sinh viên khác cũng rất được truyền cảm hứng bởi thực tế là các đồng nghiệp của họ từ cùng một trường đã giành được phán quyết trên toàn quốc. Mọi người xung quanh anh ta đang cổ vũ cho thực tế là tính cách ẩn giấu của anh ta đang bắt đầu nở rộ. Tôi cảm thấy rằng đây là một cơ hội có giá trị cho các sinh viên khác, vì tất cả họ ở lại trường sau giờ kèo nhà cái để thực hành thuyết trình và cho tôi lời khuyên.

MR. Mei:Là một bạn cùng lớp lớn lên cùng nhau trên đảo từ khi còn nhỏ, anh ấy đã thấy những thay đổi đáng chú ý trong năm qua. Khu vực này là nơi người lớn đang theo dõi sự phát triển của trẻ em trên toàn cộng đồng, vì vậy tôi nghĩ rằng rất có ý nghĩa khi người dân địa phương đã kèo nhà cái về thách thức của anh ấy.

── Cuối cùng, xin vui lòng cho chúng tôi biết về việc học mà giáo viên muốn truyền đạt cho học sinh của mình. Ngoài ra, kèo nhà cái có thể làm được sự giúp đỡ nào để biến việc học này thành hiện thực?

MR. Mei:Điều tôi muốn chia sẻ với học sinh của mình thông qua các lớp học khám phá và "Ring kèo nhà cái" là thế giới rộng hơn mọi người nghĩ, và có vô số lựa chọn cho tương lai. Cuộc sống hàng ngày của học sinh về cơ bản tập trung vào nhà và trường học, vì vậy liên lạc với xã hội của họ rất hạn chế. Đó là lý do tại sao tôi hy vọng rằng thông qua thách thức tạo ra một doanh nghiệp, tôi sẽ gặp những người từ những công việc mà tôi không có nhiều liên lạc trong cuộc sống hàng ngày của mình và thực hiện nhiều khám phá như "Có những công việc như thế này trên thế giới" và "Nếu tôi thử nó, tôi thực sự có thể thích bạn? Tôi tin rằng nhẫn kèo nhà cái sẽ là một cơ hội tốt để trở thành một điểm vào cho loại tò mò này. Tuy nhiên, chúng tôi, với tư cách là giáo viên, để hỗ trợ phát triển kinh doanh một mình. Chúng tôi muốn khám phá cách tốt nhất để hỗ trợ học sinh trong việc học độc lập của riêng họ, sử dụng kiến ​​thức bên ngoài, bao gồm cả vòng kèo nhà cái.

MR. Momoka:Người ta nói rằng thế giới hiện đang ở trong thời đại không có câu trả lời đúng. Bởi vì không ai có câu trả lời, bạn không có lựa chọn nào khác ngoài việc tự mình thu thập một loạt các thông tin, hãy vặn vẹo và suy nghĩ về nó cho đến khi bạn hài lòng, và cuối cùng quyết định ý định của riêng bạn rằng "đây là câu trả lời của riêng tôi." Tôi muốn các sinh viên của tôi có được loại sức mạnh đó. Tuy nhiên, sức mạnh này không phải là thứ có thể được dạy chỉ bởi các giáo viên. Tôi nghĩ rằng khi những người lớn đa dạng theo quá trình học tập của học sinh, nên có nhiều nhận thức, vì vậy tôi hy vọng rằng "Ring kèo nhà cái" sẽ là một trong những cơ hội đó.